Comunicación en el aula

Dedicaremos parte de esta sesión a reflexionar sobre la importancia de la comunicación efectiva en los escenarios educativos. En esta sesión exploraremos cómo lograrlo. 

Para la última parte de la clase, crea una cuenta en Padlet para construir un muro. 

- Comparte conmigo el muro para que pueda hacer realimentación a tus actividades. 

Este espacio será un repositorio de tus actividades realizadas durante esta clase. 

Una vez que la has creado, la primera actividad a integrar será una reflexión de la actividad sobre manejo de las emociones, desde la respiración. 

Y un ensayo sobre "cómo comunicarse efectivamente en clase" con las siguientes características: 

Máximo 3 cuartillas, en Arial 12 interlineado 1.5, con un mínimo de tres referencias, con los siguientes componentes:

0. Caratula

1.La introducción, breves antecedentes sobre el tema a exponer.

2.El cuerpo o desarrollo, la idea central (con ayuda de ejemplos o metáforas).

3.La argumentación, en la que se presenta un conjunto de criterios evaluativos, se pueden enriquecer aportando evidencias que apoyen el punto de vista que se asume en el trabajo.

4.Conclusión

5. Referencias

Utiliza como referencia base el artículo que revisamos en clase: 

Comunicación didáctica del docente universitario en entornos presenciales y virtuales de (Gallego, 2008)

Para incluir las referencias puedes utilizar un sencillo recurso de Google que te facilitará este tedioso proceso: